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人教版化学选修四化学反响道理第四章电根柢第

  人教版化学选修四化学反应原理第四章电化学基础第二节《化学电源》教学设计

  结合高中二年级学生的心理特点和自主学习的欲望,设计以社会实践活动辅助的《化学电源》的教学方案,通过启发式教学,培养学生自主学习能力,教学中贯彻绿色环保,节约能源的理念,促进学生可持续发展理念的形成,学会将知识与社会生活实际相联系,培养学习化学的兴趣。

  陆亚东;;常见化学电源简介及考题例析[J];考试(高考.理科版);2006年07期

  肖晓军,高剑南;几种发展中的化学电源简介[J];化学教学;1999年07期

  王灿;;化学史中的科学发展观——以“化学电源”教学设计为例[J];化学教学;2014年08期

  肖建锋;彭维清;;第26课时 化学电源[J];高中生学习(高三版);2012年11期

  王馨郁;;《化学电源》教学设计[J];中国信息技术教育;2010年17期

  李昌安;;浅议“化学电源”一节的教学策略[J];中学化学教学参考;2014年10期

  汤伟;刘亮;;新型“化学电源”知识点展望与高考考点分析[J];新高考(高三理化生);2010年10期